
ULIS : fonctionnement du dispositif d'inclusion scolaire
ULIS : un dispositif, pas une classe. Effectifs, rôle du coordonnateur, sept catégories de troubles, ULIS école, collège, lycée et suites de parcours.


ULIS : un dispositif, pas une classe. Effectifs, rôle du coordonnateur, sept catégories de troubles, ULIS école, collège, lycée et suites de parcours.

ITEP : missions de l'établissement, étapes de l'orientation MDPH, interlocuteurs à contacter et instances où les familles ont voix au chapitre.

Enfant TDAH : reconnaître les signes, comprendre le diagnostic, organiser l'école et la maison, et choisir le bon accompagnement, médicamenteux ou non.

Un IME accueille les enfants avec déficience intellectuelle. Public, sections IMP et IMPro, admission MDPH, scolarité et différence avec l'ITEP.

Troubles du comportement chez l'enfant : reconnaître les signes, distinguer crise passagère et trouble durable, comprendre TDAH, TOP et conduites, agir.

Comment fonctionne un ITEP au quotidien : dispositif intégré, projet personnalisé, équipe pluridisciplinaire, rythme et parcours du jeune accompagné.

Un ITEP (Institut Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique) accompagne les jeunes en difficultés psychologiques et sociales. Découvrez son rôle, ses missions et les démarches pour y accéder en 2026.
